ข้อมูลผู้ประเมิน

1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด

1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 18 ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้

·    กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

- รายวิชาฟิสิกส์กายภาพ (ว30104) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5    จำนวน  16 ชั่วโมง/สัปดาห์

·    กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

- รายวิชาชุมนุมคาราโอเกะ                         จำนวน  2 ชั่วโมง/สัปดาห์

    1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน  8  ชั่วโมง/สัปดาห์

       - การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้                        จำนวน  1 ชั่วโมง/สัปดาห์

       - การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้                  จำนวน  1 ชั่วโมง/สัปดาห์

       - การสร้างและพัฒนาสื่อการเรียนการสอน                  จำนวน  1 ชั่วโมง/สัปดาห์

       - การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)   จำนวน  1 ชั่วโมง/สัปดาห์  

       - การจัดทำวิจัยเพื่อพัฒนาผู้เรียน                            จำนวน  1 ชั่วโมง/สัปดาห์  

       - งานที่ปรึกษา งานดูแลนักเรียน งานโฮมรูม               จำนวน  3 ชั่วโมง/สัปดาห์

     1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 8 ชั่วโมง/สัปดาห์

       - คณะกรรมการงานพัฒนาห้องเรียนพิเศษ สสวท.        จำนวน  4 ชั่วโมง/สัปดาห์

- งานกิจการนักเรียน                                            จำนวน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์  

รวมชั่วโมงภาระงานทั้งหมด 34 ชั่วโมง/สัปดาห์

3. ผลลัพธ์ที่คาดหวัง

  3.1 เชิงปริมาณ

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 โรงเรียนเชียงยืนพิทยาคม จำนวนร้อยละ 70 ขึ้นไป มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง แสงเชิงคลื่น ด้วยรูปแบบกิจกรรมการเรียนรู้แบบกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5Es) ร่วมกับการใช้สถานการณ์จำลองบนคอมพิวเตอร์ของ PhET ผ่านเกณฑ์

  3.2 เชิงคุณภาพ

                   การจัดการเรียนรู้เรื่อง แสงเชิงคลื่น ด้วยรูปแบบกิจกรรมการเรียนรู้แบบกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5Es) ร่วมกับการใช้สถานการณ์จำลองบนคอมพิวเตอร์ของ PhET สามารถพัฒนาผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนได้